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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) educadores tradicionales (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: educadores tradicionales
Is in goldstandard
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paper CH_corpusRLAtxt127 - : La inclusión de las entrevistas a los educadores tradicionales -que tienen entre sus responsabilidades la enseñanza del mapudungun- y las observaciones en terreno, nos permite evitar o minimizar las posibles dificultades que tiene el hecho de preguntar a los niños sobre su competencia lingüístico-comunicativa en ma-pudungun y la de sus familiares, pues existe el riesgo de sub o sobrevalorar dichas competencias .
2
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt424 - : [2] número33 [3]Actualidad investigativa y perspectivas de la lingüística cognitiva: tiempo, espacio y metáfora [4]Los educadores tradicionales Mapuche en la implementación de la educación intercultural bilingüe en Chile: un estudio de casos [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt425 - : Los educadores tradicionales Mapuche en la implementación de la educación intercultural bilingüe en Chile: un estudio de casos^[23]*
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt425 - : Este artículo busca indagar en estos aspectos a partir de un estudio de casos de tres educadores tradicionales que implementan el sector en las tres estrategias de focalización impulsadas por el PEIB para escuelas con población mapuche, a saber: Interculturalidad (Región Metropolitana ), Bilingüismo y Sector de Lengua Indígena (ambas de la Región de la Araucanía).
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt425 - : En la EB hay dos educadores tradicionales: uno de ellos es originario de la zona donde se ubica la escuela y el segundo proviene de otra comunidad . Tanto para la directora como para la profesora mentora, ambos han demostrado un gran conocimiento de la cultura y las tradiciones mapuche, y entre ellos dialogan acerca de las particularidades locales que tienen ciertas prácticas que se realizan en la comunidad y que buscan ser replicadas en la escuela. Gracias a las favorables condiciones de trabajo que presentan y a la validación de sus conocimientos, es posible traspasar, de forma tradicional, dichas prácticas culturales mapuche a los estudiantes.
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt425 - : ^[38]* Este artículo forma parte de una investigación denominada "Competencias y percepciones de los Educadores Tradicionales Mapuche, en la implementación del Sector Lengua Indígena Mapuzugun", financiada por el Proyecto FONIDE N°: FT11258 . Se agradece el financiamiento otorgado por el Proyecto Basal FB0003 del Programa de Investigación Asociativa de CONICYT.
7
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt426 - : [2] número33 [3]Los educadores tradicionales Mapuche en la implementación de la educación intercultural bilingüe en Chile: un estudio de casos [4]Los diferentes perfiles narrativos de niños con condiciones lingüísticas y cognitivas distintas [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
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paper CL_LiteraturayLingüísticatxt407 - : esarios para diseñar un prototipo de prueba de EFA en línea de nivel B2 y 2) Cuantitativa: Se utilizaron estos datos para la elaboración y validación del instrumento por expertos. El equipo de investigadores constituido por Silvia Castillo Sánchez, Diego Fuenzalida Orellana, Felipe Hasler San-doval, Carmen Sotomayor Echeñique y Claudio Allende González, es el responsable del texto "Los educadores tradicionales Mapuche en la impementación de la educación intercultural bilingüe en Chile: un estudio de casos", el cual presenta un estudio de casos realizado en tres escuelas en donde se implementa el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB ) en Chile. Se analizaron sus condiciones de implemen-tación y la competencia lingüística e intercultural de los educadores tradicionales. Edgardo Cifuentes es el autor de "Consciencia del valor distintivo de los fonemas consonánticos en posición de neutralización en el español de Chile", cuyo propósito es estudiar la consciencia de los hablantes s
Evaluando al candidato educadores tradicionales:
1) mapuche: 8 (*)
2) intercultural: 6 (*)
3) bilingüe: 5 (*)
7) implementación: 4
8) índice: 4
educadores tradicionales
Lengua: spa
Frec: 39
Docs: 8
Nombre propio: 1 / 39 = 2%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 3.919 = (3 + (1+4.8073549220576) / (1+5.32192809488736)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| educadores tradicionales |
: Acuña, M. (2012). Perfil de Educadores Tradicionales y Profesores Mentores en el marco de la implementación del Sector de Lengua Indígena. Serie N°1 Educación e Interculturalidad; MINEDUC- UNICEF. : Sotomayor, C., Allende, C., Castillo, S., Fuenzalida, D. y Hasler, F., (2014). Competencias y percepciones de los Educadores Tradicionales Mapuche en la implementación del Sector lengua Indígena Mapuzugun. FONIDE N° FT 11258 (Informe Final). Santiago, CIAE. |